一、视觉传达设计专业

本专业依据社会对视觉传达设计人才的需求，根据我校培养复合型创新人才的培养定位，以培养“三创（创意、创作、创业）”视觉传达为目标，构建教学、 实验室、 工作室一体化教学实践模式；理论与实践有机结合，培养具备良好的创新意识和丰富的视觉传达设计技能及具有较高的审美素养和可持续发展潜质的专门人才。可以从事艺术设计教育、广告业、工商企业、文化、形象的系统视觉传达业，媒体传播业、报刊出版业，网络信息业的艺术高级专门人才。

本专业还设置有两个专业方向：平面设计、包装设计。

视觉传达设计专业：本科、学制四年、毕业时授予艺术学学士学位。

1、平面设计方向

专业介绍： 平面设计专业注重艺术及创造性思维和能力的培养，培养从事市场研究，传媒研究，视觉表现研究，媒体策略，广告设计，品牌推广，包装，书籍装帧，企业形象设计及展示设计等视觉设计及策划方面的高级专业人才。

主要课程：三大构成，装饰画、图形设计、包装设计、CI设计、标志设计、计算机辅助设计、版式设计、设计与印刷、书籍整体设计、展示设计、广告设计、界面设计、数字媒体设计、网页设计等。

培养对象：本科，学制四年，毕业时授予艺术学学士学位。具有硕士研究生教育。

2、包装设计方向

专业介绍： 本专业立足于设计、艺术、实践相结合，形成了特色鲜明，较系统的教学、科研、设计实践相结合的教学体系。培养能在企事业单位、高等院校和研发单位从事包装、印刷、广告媒介和其他视觉传达的设计、开发、教学、研究和管理，具有较新的设计理念和较全面的相关学科知识，以及具有较高的设计创意能力、审美能力、动手能力和组织能力的高级专门人才。

主要课程：三大构成，装饰画、图形设计、包装设计、包装结构设计、容器设计、CI设计、版式设计、设计与印刷、书籍整体设计、广告设计、印刷媒介推广与设计、数字媒体设计等。

培养对象：本科，学制四年，毕业时授予艺术学学士学位。具有硕士研究生教育。

二、环境设计专业

本专业的教育宗旨是让学生能够掌握专业的基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新意识和设计实践的能力。着力培养在环境艺术设计机构能从事设计研究工作，以及从事公共建筑室内空间设计、人居环境空间设计 、城市环境景观设计 、园林设计和历史建筑保护设计的高素质人才。

本专业还设置有两个专业方向：室内设计、景观设计。

环境设计专业：本科、学制四年、毕业时授予艺术学学士学位。

1、室内设计方向

专业介绍： 室内设计学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识分析和解决室内设计工程中遇到的空间设计，材料设计等方面问题的能力，能清晰地表达设计思想，熟悉室设计的程序和方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。。

主要课程：三大构成，建筑制图与识图、建筑初步、建筑设计方法学、建筑材料学、人机工程学、计算机辅助设计（三维）、计算机辅助设计（CAD）、室内空间设计、室内专题设计、设计流程与管理、家居设计、室内陈设设计、图形设计、展示设计等。

培养对象：本科，学制四年，毕业时授予艺术学学士学位。具有硕士研究生教育。

2、景观设计方向

专业介绍： 本专业立足于设计、艺术、实践相结合，形成了特色鲜明，较系统的教学、科研、设计实践相结合的教学体系。培养能在房地产开发公司、园林景观设计单位和机构以及高校从事景观设计、园林设计、景观规划设计、景观设计教学、研究和管理，具有较新的设计理念和较全面的相关学科知识，以及具有较高的设计创意能力、审美能力、动手能力和组织能力的高级专门人才。

主要课程：三大构成，建筑制图与识图、建筑初步、建筑设计方法学、建筑材料学、人机工程学、计算机辅助设计（三维）、计算机辅助设计（CAD）、景观设计概论、景观专题设计、景观设计原理、景观设施设计、设计表现（图文表达）、室内空间设计等。

培养对象：本科，学制四年，毕业时授予艺术学学士学位。具有硕士研究生教育。

三、产品设计专业

本专业注重培养设计人才的设计实务能力尤其是产品的创意思考及实践动手能力，结合时代需求，重点围绕当前工业产品造型发展趋势及我校纺织纤维产品设计的定位，同时定期组织学生参加国内外各种专业产品设计竞赛，举办不同形式的设计作品展览，广泛与具有自主品牌的企业和产品设计公司建立合作关系，创造较好的设计实习条件，使学生能够适应当前产品设计的发展新潮流，胜任现代企业和设计公司的产品开发设计工作。

本专业设有工业产品设计 、信息设计二个专业方向。

产品设计专业：本科、学制四年、毕业时授予艺术学学士学位。

1、工业产品设计方向

专业介绍：本专业培养学生具备较为广泛的造型艺术、科学技术、人机工程、生产工艺方面的知识和扎实的设计技能，在产品设计方面具有较强的综合分析研究和解决问题的能力，强调理论与设计实践的结合、技术与艺术的结合，致力于引导健康合理的消费与生活方式的产品设计与开发。

主要课程：设计美学与设计文化、综合设计表达、综合造型基础、材料及成型原理、计算机辅助设计、人机工程学应用、创新性产品设计、改良性产品设计、虚拟现实设计、三维动画表现、汽车造型设计、小家电设计、非机动交通工具设计等。

培养对象：本科，学制四年，毕业时授予艺术学学士学位。具有硕士研究生教育。

2、信息设计方向

专业介绍：本专业旨在培养学生在信息技术与艺术设计方面的

整合能力，在以人的情感和体验为中心的规划能力，以及在信息时代背景下探索人机交互界面的创新能力。从人文的维度，在艺术设计与信息技术的交叉领域，挖掘学生的创造能力、整合能力和规划能力，培养面向信息时代，具有人文、艺术、科技观念和素质的复合型人才。

主要课程：包括视觉交流设计、信息结构、交互界面设计、体验

设计、网络设计和虚拟现实应用等。

培养对象：本科，学制四年，毕业时授予艺术学学士学位。具有硕士研究生教育。

四、工艺美术专业

本专业面向国际纺织品图案设计、纺织产品配套设计及纤维艺术创作行业，建立满足企业、社会及行业发展需求的人才培养模式，培养具有扎实的纺织品图案设计、纺织品造型设计、纤维艺术设计、计算机图形等学科基础理论知识的人才，学生掌握工艺美术设计（纺织纤维设计方向）及相关工艺流程的基本原理、艺术设计方法等专门知识，具有从事纺织品艺术设计生产管理、技术管理、研究开发、品质检验等方面的优势。

本专业设有：染织艺术设计、纤维艺术设计、艺术品投资三个专业方向。

工艺美术专业：本科、学制四年、毕业时授予艺术学学士学位。

1、染织艺术设计方向

专业介绍：本专业方向以学校办学特色与行业需求为背景，坚持注重系统知识与具体实践有机结合，重视传统与时尚的紧密融合，在汲取本专业丰富文化和历史资料的基础上，结合国际纺织品流行趋势，提升并强化本专业的独特设计理念和多元创新表达方式。培养涉及纺织面料设计、纺织成品设计等方面。其中面料纹样设计、纺织品成品设计是以我校纺织特色为基石，发挥我校染织纤维艺术多年的经验，结合国内外教学科研平台，适应社会市场需求设计人才急缺，加强教学、实践、实训突显染织艺术人才高素质和市场价值。纤维艺术设计是近一个世纪新兴的艺术门类，主要以纺织纤维材料为主，利用染织传统与现代工艺表达个人和社会艺术思维与理念。本方向培养具有较强市场设计意识和市场竞争能力的工艺美术应用型管理、策划、设计人才。

主要课程：中外工艺美术史、民间工艺与材料、设计批评、传统装饰图案、三大构成（平面、色彩、立体构成）、构成水墨、民间刺绣、民间编织、纺织品面料结构材质设计、印花面料纹样设计、纺织品织物面料纹样设计、纺织品产品设计以及广告设计、室内设计等相关选修课程。

培养对象：本科，学制四年，毕业时授予艺术学学士学位。具有硕士研究生教育。

2、纤维艺术设计方向

专业介绍：本专业培养学生具备较为扎实的造型基础、能较为全面的掌握中外传统文化精神的传统纤维艺术设计与制作的手段与技法，具备较强的纤维艺术生产与实践理论与专业知识、具备较强的综合分析研究和解决问题的能力强调理论与设计实践的结合、技术与艺术的结合，致力于引导健康合理的消费与生活方式的纤维艺术品设计与开发。纤维艺术设计是近一个世纪新兴的艺术门类，主要以纺织纤维材料为主，利用染织传统与现代工艺表达个人和社会艺术思维与理念。本方向培养具有较强市场设计意识和市场竞争能力的工艺美术应用型管理、策划、设计人才。

主要课程：中外工艺美术史、民间工艺与材料、设计批评、传统装饰图案、三大构成（平面、色彩、立体构成）、构成水墨、民间刺绣、民间编织、纤维艺术设计工艺与制作、纤维艺术设计以及广告设计、室内设计等相关选修课程。

3、艺术品投资方向

专业介绍：艺术品投资专业立足于对民间优秀的文化艺术形式的保护与发展，其中既涉及到民俗文化与中国传统文化的相互关联，又涉及到传统的民间手工艺、民间美术的传承与发展、历史文物的发掘与保护研究，以及与传统艺术、当代艺术等内容的互融互补。在保护中求发展，在发展中求繁荣。通过科学、系统、严谨的教学，充分利用科学、技术等手段造就一批既具有严谨而扎实的艺术设计理论与创作能力，又有较高文化艺术修养的高素质、高品质，具备独立分析和解决本学科的理论和实践问题的创新型人才。

主要课程：素描、色彩、图案、美术与设计史论、传统图案、陶瓷工艺、计算机图形图像、三大构成；视觉传达设计、室内设计、景观设计、艺术品会展策划与设计；民俗学，考古学，博物馆学及艺术产业相关政策与法律简介；书画装裱与修复、中国传统书画印；装饰艺术理论与技法；中国青铜器艺术、明清家具赏析与鉴定、瓷器欣赏与鉴定、杂件与玉器赏析与鉴定。

培养对象：本科学制四年，毕业时授予艺术学学士学位。

五、公共艺术专业

本专业培养理论与实践结合、有创意能力，能在室内外公共空间中进行艺术创造与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的专门艺术设计人才。理论教学立足艺术与人文精神，实践教学重视艺术与科技，设计与社会、企业、市场相联系，培养学生的公共艺术设计研究和工艺实践能力；重视拓宽专业口径与灵活设置专业方向有机结合；通过艺术造型能力与视觉设计能力的训练、掌握现代城市的公共景观、公共场所等领域空间造型规律，学习与培养艺术工程、艺术化设施、陈设艺术品等设计、制作及施工能力。毕业生能承担公共艺术设计各种项目中的所有种类设计工作，可到各级市政规划局、交通部门、建筑与规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单位从事创作、设计、研究、教学及艺术工程管理等工作。

本专业设置两个专业方向：公共景观雕塑设计方向、装饰艺术设计方向

公共艺术专业：本科、学制四年、毕业时授予艺术学学士学位。

1、公共景观雕塑设计方向：

专业介绍：本专业方向旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握艺术设计的基本理论知识和表现技能，具有一定的人文素养、较全面的艺术素养和较高的审美鉴赏能力，能够独立从事雕塑产品设计，具有创新精神和实践能力。具有立体造型基本理论知识，能独立从事雕塑创作和大型城市雕塑的设计制作，熟悉施工工程的全部工艺流程。掌握并运用在三维空间中进行造型设计创作的技术与基本方法。能够运用现代技术手段从事艺术设计，开展产品设计活动和设计产品推广。了解并掌握国家文艺创作的方针政策及城市公共环境设计制作法规。服务于轻工、建筑环境、工艺品行业及相关机构的景观规划设计、公共景观装饰雕塑设计的专门人才和相关艺术领域的应用型人才。

主要课程：素描、色彩、三大构成、装饰图案、中国画、雕塑概论、解剖学、透视学、计算机辅助设计、三维动画表现、基础雕塑、公共环境雕塑设计、现代装饰雕塑制作、室外浮雕壁画制作、公共景观规划设计、公共环境设施设计、装饰绘画创作构图、纤维艺术设计、陶艺制作基础、室内陈设设计、金属工艺制作、综合材料与现代设计实践等。

培养对象：本科，学制四年，毕业时授予艺术学学士学位。具有硕士研究生教育。

2、装饰艺术设计方向：

专业介绍：本专业培养学生具备较为扎实的造型基础、能较为全面的掌握中外传统文化精神的传统装饰艺术设计与制作的手段与技法，具备较强的装饰艺术生产与实践理论与专业知识、具备较强的综合分析研究和解决问题的能力强调理论与设计实践的结合、技术与艺术的结合，致力于引导健康合理的消费与生活方式的装饰艺术品设计与开发。掌握并运用在三维空间中进行造型设计创作的技术与基本方法。能够运用现代技术手段从事艺术设计，开展产品设计活动和设计产品推广。

主要课程：中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公共关系学）、装饰图案、装饰色彩、构成（二维平面构成、色彩构成、空间形态构成）、装饰材料学、陶瓷工艺、纤维艺术设计、漆器工艺、金属工艺、装饰壁画设计、景观艺术设计、计算机辅助设计、三维动画表现、展示空间设计、版画技法综合表现、综合材料与现代设计实践、综合材料艺术创作。

培养对象：本科，学制四年，毕业时授予艺术学学士学位。具有硕士研究生教育。